10月20日下午，一场关于捕鸟蛛的生态科普课程在贵阳市观山湖区生态文明展览馆开展，25组亲子家庭在专业自然教育老师的带领下，对这个“长长毛的”生物有了更全面的认识。

捕鸟蛛课上，孩子们全神贯注的听讲

孩子们欣喜地近距离观察捕鸟蛛

课堂上，老师通过巧妙设计迅速抓住孩子们的注意力，点燃他们对生态科普的好奇心，用有趣的教学形式介绍了捕鸟蛛在动物界的分类、名字由来、生存方式以及强大的猎杀技能和独特的自我保护功能，同时也让孩子们初步了解了生物多样性保护的重要性。在观察与动手体验环节更是将气氛推向了高潮，孩子们在老师的指导下，怀着既兴奋又紧张的心情，观察活体捕鸟蛛，亲手给捕鸟蛛喂食，仿佛在探索一个神秘的宝藏，不禁发出阵阵惊叹声，课堂气氛十分活跃，欢声笑语不断，在轻松愉快的氛围中收获了丰富的生态科普知识。

自然教育老师带着孩子们近距离观察捕鸟蛛

今年以来，类似这样的自然教育课程，在贵阳市观山湖区生态文明展览馆已经开展了20余场，课程种类丰富多样，包含与动物近距离接触、植物科普及户外研学、生态手工研学等形式。据悉，在展览馆自然教育课程中亲子家庭参与次数达到2100人次，独立参与者达到650人次。

观山湖区开展公益自然教育课程

·自然教育课堂成效

1．激发生态科普兴趣——培养孩子的生态意识

·超过85％的孩子对生态科普的兴趣得到了极大提升；

·在课程中，平均每个孩子被提问次数达到2次以上；

·课后，约70％的孩子主动查阅相关资料超过2次。

2．增进亲子关系——营造家庭生态科普氛围

·约90％的家长反馈亲子关系得到了明显增进；

·课堂中，平均每个家庭成员间互动次数达到8次以上。

3．提升环保意识——推动生态保护行动

·课后，约75％的参与者对环保意识有了更深刻的认识；

·课后一个月内，约60％的参与者在日常生活中采取了至少3项环保行动。

课堂上孩子们争先恐后的举手回答问题

·以往精彩自然教育课程回顾

1.让阳光保存记忆——蓝晒手工体验课

蓝晒，又称铁氰酸盐（铁－普鲁士蓝）印相法，是一种古老的铁盐摄影工艺。当铁盐遇见阳光，只需片刻功夫，神秘的蓝色就会在纸上绽放并保存。孩子们通过手工制作，借助阳光呈相，纷纷完成自己独一无二的作品，用大自然的方式留存蓝色记忆。

孩子们用蓝晒作品保存专属自己的蓝色记忆

2.海洋中的多脚怪——章鱼、鱿鱼和墨鱼

在课堂上，老师展示章鱼、鱿鱼和墨鱼独特技能，同时让孩子们亲手触摸章鱼、鱿鱼和墨鱼，感受它们的身体结构，了解它们在海洋中的生存方式，并通过亲自动手的解剖实验，了解他们的身体构造，最后利用墨汁完成自己的画作。通过有趣的上课内容，让孩子们认识到海洋生物在生态系统中的重要性，如它们在食物链中的位置以及对海洋生态环境的影响。

墨汁作画的成果展示

3.不吃玉米的玉米蛇

“明明爱吃老鼠，不爱吃玉米，那为什么还叫玉米蛇呢？”随着老师生动的讲解，孩子们逐渐了解玉米蛇名字的来源。并通过近距离观察玉米蛇的外形特征，了解它的食性及生活环境。玉米蛇灵动的身姿和独特的花纹吸引了孩子们的目光，他们纷纷模仿玉米蛇的动作，最后还与它来了一场“亲密接触”，纷纷上手与玉米蛇来了一场有趣的“互动”。

孩子们纷纷上手接触玉米蛇

孩子们亲手给蓝舌石龙子喂食

4.公益种植——共同播种一片绿

活动让50个亲子家庭参与到种植过程中，用植物共绘一幅“生态画卷”，在种植过程中了解植物的生长周期和需求，感受大自然的神奇和生命的力量。同时，孩子们也了解到植物在生态系统中的作用，如植物通过光合作用制造氧气，为动物提供食物和栖息地等。

亲子家庭参加公益种植活动

5.大自然的馈赠——植物拓印

孩子们通过采集树叶、花朵等植物材料，放在纸张下用锤子轻轻敲打，使植物的汁液和形状印在纸上，制作出了精美的植物拓印作品。孩子们在这个过程中不仅了解了植物的形态结构，还锻炼了自己的动手能力和创造力，同时也更加深刻地理解了植物在生态系统中的多样性和重要性。

孩子们动手完成自己的手工作品

6.鸟类天地的生态奥秘

在鸟类领域，“鸟类与生态环境的关系”活动吸引了50个亲子家庭。孩子们在专业人员的带领下，在展览馆室外展区的自然环境中观察鸟类的生活习性。孩子们拿着望远镜，寻找不同种类的鸟儿，记录它们的行为和栖息地。这种实地观察的方式，让孩子们更加直观地感受到了鸟类与生态环境的紧密联系。

贵阳市观山湖区生态文明展览馆IP形象“鹭鹭”陪同孩子们在户外观鸟